LİSE ÖĞRENCİLERİ İÇİN KARİYER VE GELECEK ATÖLYESİ

 “Bugün, dünkü düşüncelerinin seni getirdiği yerdesin ve yarın bugünkü düşüncelerinin taşıdığı yerde olacak

                                                                                   Blaise Pascal, Fransız Filozof

Genel Durum ve Amaç:

     Gelecek ve Kariyer konusu gençleri ve ailelerini henüz çok küçük yaşlardan itibaren etkisi altına alıyor ve her gencin üzerinde  farklı oranlarda da olsa baskısını hissettiriyor. Toplumumuzda alışageldiğimiz kültür, genellikle geleceğe yönelik olumsuz senaryolar yaratıyor. Bu olumsuz senaryolar ise bir çok gencin hayallerini belki de daha başlamadan sonlandırabiliyor.

       Oysa artık biliyoruz ki hayaller üzerine düşünmek, konuşmak, farklı alternatifler üretmek, risk almak bir çok yeni keşfin ve başarının başlangıcını oluşturuyor. Kişilerin kendilerini tanıyarak, bireysel özelliklerinin farkında olarak, ilgi alanlarını seçerek ve aslında hepsinin toplamı istedikleri yaşam tarzı üzerine önceliklerini belirleyerek kariyerlerini yaratmaları onları tüm hayatları süresince mutlu ve başarılı kılacak tek unsur.
       Seçtiğimiz mesleğin aslında büyük ölçüde yaşam tarzımızı oluşturduğu bilincinden hareketle; gelecek ve kariyer planlama yönünde çalışmalara son dönemlerde hız verildiğini görüyoruz. İşte öğrencilerinin de, kendi içlerindeki potansiyeli açığa çıkartarak sahip oldukları güçlü yanları ve imkanlarını gelecekleri ve kariyerlerini şekillendirmek adına nasıl kullanabileceklerinin yolunu açmak için bu atölyenin bir mihenk taşı olacağını öngörüyoruz.

EĞİTMEN :  Sevcan ATASOY (Eğitimci-Kariyer Geliştirme Danışmanı ve Yaşam Koçu)

Yöntemler :  Psikodrama ve Koçluk Tekniklerinin kullanıdığı interaktif bir çalışma olacaktır.

Araçlar:

Slaytlar, Kırtasiye malzemeleri

 (Boya kalemleri, dergi sayfaları ,yapıştırıcı, karton ve makas)  

Oyun ve Etkinlikler

 (Arma-düş tablosu-yaşam çarkı-yaşamın üç kutusu- nobel ödülü töreni-parti-meslek pastası-çanta-ağaç-swot analiz -kötü senaryo-rumbas-ölüm senaryosu-galaksi)

Kariyer Planlama Testleri

İÇERİK

Gelecek, Kariyer ve Yaşam Üzerinde Düşünmek

 
Düşünmeyi Öğrenmek.

Mesleki Kariyer Nerede Başlar? Nerede Biter?

 ‘Üretkenlik’ Kavramıyla Tanışmak ve Yararlanmak

Üretkenlik  Engellerini Kaldırmak

Kimler Üretken  Olabilir?

Üretken  Düşünce Nasıl Beslenir?

Kültürümüz ve Üretkenlik

Kendi Üretkenliğimizi Geliştirmeyi Öğrenmek

Mesleki Kariyerim

Kişisel Vizyonu Oluşturmak İçin Hazırlık

Vizyon Oluşturmanın Önemi

Mesleki Vizyonumuzun Farkında Olmak
Vizyondan Hedeflere Giden Yol
Başarılı Kariyer Örnekleri

 Kariyerim ve Ben

 Hedefler ve Güçlü Yanlar
 İlgi Alanlarım – Becerilerim
 İletişim Tarzları
 Özgüven
 Kahramanım Kim?
 Öğrencilik Hikayem

 Mesleki Yol Haritasını Çizmek

 Nereden Başlamalıyım?
 Donanımlarım Neler Olmalı?
 Hangi Alanlarda Gelişmeliyim?
 Eğitim Sonrası Eylem Planı Hazırlığı  

KARİYER ATÖLYESİ SONUNDAKİ KAZANIMLAR

 Kişisel farkındalık ve gelişim bilinci
 Gelecek ve kariyer konusunda bilinçlenme
 Gelecek yol haritasının oluşması
Öğrencilerin eğitim ortamından daha çok yararlanması,bu şekilde eğitim için harcanan kaynakların boşa gitmemesi
Öğrencinin ne istediğini bilmesi sonucunda okul  ve tüm hayatının daha düzenli hale  gelmesi.